ГИА по биологии для 9-м классе - Первая часть теста «Чтение» включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Вторая часть теста «Грамматика и лексика» состоит из 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных.

1. На рисунке дана схема одного из известнейших исследований в физиологии нервной системы. На этой схеме изображено применение научного метода:

измерений
моделирования
прогнозирования
эксперимента

2. Клеточных органелл не имеет
бактерия кишечная палочка
вирус гриппа
эвглена зеленая
плесневый гриб мукор

3. Продукты жизнедеятельности грибов человек использует для
изготовления бумаги
получения сливочного масла из молока
изготовления простокваши
получения антибиотиков

4. Плод малины — это
ягода
многокостянка
костянка
многоорешек

5. У мхов, в отличие от папоротников
нет спорангиев со спорами
оплодотворение требует присутствия воды
нет корней
есть половые клетки

6. Выделение углекислого газа и поглощение кислорода у дождевого червя происходит
через специальные трубочки, расположенные в каждом сегменте
через трахеи
через всю поверхность тела
через ротовое отверстие

7. Определите по рисунку, кому принадлежит череп

саблезубому тигру (отряд хищные)
землеройке (отряд насекомоядные)
кабану (отряд парнокопытные)
ондатре (отряд грызуны)

8. Человек, в отличие от шимпанзе,
способен к обучению
имеет очень длительный период детства и позднее половое созревание
может использовать орудия
не имеет инстинктов

9. Орган — обособленная часть организма, состоящая из нескольких тканей и выполняющая определенные функции. В соответствии с этим определением, органом НЕ является
капилляр
щупальце гидры
палец человека
лепесток вишни

10. В стенке желудка можно обнаружить тела нервных клеток, которые относятся к
парасимпатическому отделу нервной системы
чувствительным нейронам спинного мозга
симпатическому отделу нервной системы
соматическому отделу нервной системы

11. Сколько костей у человека входит в состав пясти?
5
1
2
4

12. Больным дифтеритом вводят в кровь лечебную сыворотку. Ее действующее начало — это
антитела
антибиотики
клетки-фагоциты
клетки-лимфоциты

13. На рисунке изображено сердце человека. Какой цифрой на нем изображен главный водитель ритма?

2
8
5
1

14. Какую функцию выполняют реснички в воздухоносных путях человека?
загоняют воздух в альвеолы
увеличивают площадь поверхности бронхов, способствуя согреванию воздуха
образуют фильтр, при прохождении через который воздух очищается от пыли
выгоняют в глотку слизь с налипшими бактериями и пылью

15. После приема сладкой пищи концентрация инсулина в крови здорового человека
окажется нулевой
не изменится
повысится
понизится

16. Фоторецепторы в глазу у человека расположены в его части, обозначенной на рисунке цифрой

4
1
2
3

17. Человек с разрушенным участком коры в височной доле левого полушария может испытывать трудности в
различении цветов
ощущении прикосновений
произнесении звуков
восприятии сладкого вкуса

18. Нарушение сумеречного зрения и сухость роговицы глаз может быть признаком недостатка витамина
B₁₂
C
A
D

19. При подозрении на перелом голени нужно в первую очередь
попытаться совместить концы костей
смазать предполагаемое место перелома мазью Вишневского
наложить давящую повязку
дать больному обезболивающее и обездвижить конечность

20. Молочнокислые бактерии в кишечнике человека — это
симбионты
комменсалы (нахлебники)
паразиты
случайные временные сожители

21. Ближайший родственник амфибий из перечисленных животных — это
дельфин
кистеперая рыба латимерия
кистеперая рыба латимерия
илистый прыгун

22. Скорость роста (абсолютная скорость роста численности) популяции — это прирост числа особей за единицу времени. На графике показана зависимость скорости роста численности популяции от времени.

чем выше численность популяции, тем выше скорость ее роста
чем ниже численность популяции, тем выше скорость ее роста
скорость роста численности популяции постоянна
скорость роста численности популяции наибольшая при численности 400-600 особей

23. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной ниже таблицы, существует определенная связь.

Какое слово следует вписать на место пропуска в этой таблице?
ядро
вакуоль
лизосома
эндоплазматическая сеть

24. Верны ли следующие утверждения об экологических пирамидах?

А. Биомасса производителей (продуцентов) в экосистеме всегда ниже, чем биомасса потребителей (консументов).
Б. Численность производителей (продуцентов) в экосистеме всегда выше численности потребителей (консументов).
верно только Б
верны оба суждения
верно только А
оба суждения неверны

25. Выберите три верных ответа из шести.

В ответе укажите их номера без пробелов и запятых.

экосистемам свойственен относительно замкнутый круговорот веществ
экосистемам свойственен относительно замкнутый круговорот энергии
одна экосистема может постепенно превратиться в другую
главные производители (продуценты) в наземных экосистемах — это бактерии
некоторые экосистемы могут существовать десятки тысяч лет, а некоторые — меньше года
все экосистемы зависят от солнечного света. Поэтому они могут существовать только на поверхности Земли

26. Укажите, что из перечисленного верно в отношении дельфинов.

Выберите три варианта ответа.
Дельфины — млекопитающие
Дельфины относятся к отряду китообразных
При дыхании у дельфинов вода проходит через жабры все время в одном направлении
У дельфинов отсутствует барабанная перепонка и слуховые косточки
Для дельфинов характерно наружное оплодотворение
Дельфины способны к звуковой эхолокации на ультравысоких частотах

27. Расположите в правильном порядке стадии развития папоротника, начиная с зиготы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) зигота
2) гаметы
3) споры
4) молодой заросток
5) растение с корнями и листьями
6) заросток с архегониями и антеридиями

28. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

УДВОЕНИЕ ДНК

ДНК - это ____ (А), который синтезируется из отдельных мономеров - ____ (Б). При этом каждая цепь ДНК служит матрицей, к которой присоединяются нуклеотиды новой цепи по принципу ____ (В). Иногда при удвоении возникают наследуемые изменения в строении ДНК - ____ (Г).

Какой термин поставите на месте (А)?
6. инвариантность
7. мутации
1. полимер
8. модификации
4. органоид
3. нуклеотиды
2. полимер
5. комплементарность

29. Какой термин поставите на месте (Б)?
7. мутации
1. полимер
4. органоид
6. инвариантность
3. нуклеотиды
5. комплементарность
2. полимер
8. модификации

30. Какой термин поставите на месте (В)?
8. модификации
5. комплементарность
1. полимер
6. инвариантность
7. мутации
2. полимер
3. нуклеотиды
4. органоид

31. Какой термин поставите на месте (Г)?
8. модификации
1. полимер
4. органоид
6. инвариантность
5. комплементарность
3. нуклеотиды
2. полимер
7. мутации

32. Рассмотрите рисунок (схему строения) и фотографию цветка вишни.

Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующем вопроса:

Тип цветка:
бесполый
мужской
женский
обоеполый

33. Тип симметрии цветка:
актиноморфный — радиальная симметрия (несколько плоскостей симметрии)
зигоморфный — двустороннесимметричный (одна плоскость симметрии)
асимметричный — нет плоскостей симметрии

34. Околоцветник
простой
двойной
отсутствует

35. Число тычинок
одна тычинка
5 тычинок
неопределенное число тычинок
9 тычинок

36. Число и строение пестиков
пестик один, со столбиком
пестиков много, с сидячими рыльцами
пестик один, с сидячим рыльцем
пестиков много, со столбиками