Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
доказването на собствения авторитет
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
избягващото поведение при решаването на конфликти
защитата на личната позиция
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
дълбока тъга
категорично несъгласие
бурна радост
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
психоаналитичната теория
теорията на развитието
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
страст
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
водене на преговори
Аз-послание
използване на обидни думи
активно изслушване
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
палма и дърво
обувка и чехъл
ученик и спортист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
но
или ... или
и
ако ... то
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
дизюнкция
аргументация
анорексия
конюнкция
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не вали дъжд.
Вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не следва нищо с необходимост.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
абстрактни понятия
понятия с нулев обем
единични понятия
понятия с безкраен обем
13.
Според Кант дългът е отношение:
нито едно от трите
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към другите
единствено на човека към самия него
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на добродетелта
етика на ползата
етика на телесната наслада
етика на дълга
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
евтаназията
компютърните престъпления
клонирането
донорството на органи
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Ницше
Сократ
Кант
Епикур
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
хедонисти
аскети
ригористи
релативисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
всеки човек винаги е прав
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
наказателнопроцесуалния кодекс
същността на държавата
понятията и принципите на правото
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
тяло – душа
вещ – лице
знание – невежество
истина – неистина
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
естетическата присъда
личната преценка
отсъствието на институционалност
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
авторитаризъм, диктатура, терор
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
създаването на Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
обединението на Германия
присъединяването на България към Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е ценност?
Какво е човекът?
Какво е светът?
Какво е познание?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Най-съвършенната идея е Благото.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
подразбирането
убеждението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Скептицизъм
Материализъм
Прагматизъм
Реализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
потребност
случайност
системност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
дуализъм
идеализъм
монизъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо