Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
доказването на собствения авторитет
избягващото поведение при решаването на конфликти
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
категорично несъгласие
бурна радост
научна теория
дълбока тъга
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
психоаналитичната теория
хуманистичната теория
теорията на бихевиоризма
теорията на развитието
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
тъга
страст
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
водене на преговори
активно изслушване
Аз-послание
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
обувка и чехъл
ученик и спортист
палма и дърво
спортист и футболист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
и
ако ... то
или ... или
но
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
дизюнкция
анорексия
конюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” е резерват.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не вали дъжд.
Вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не следва нищо с необходимост.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
единични понятия
понятия с нулев обем
понятия с безкраен обем
абстрактни понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
на човека към самия него и към другите
нито едно от трите
единствено на човека към самия него
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на телесната наслада
етика на ползата
етика на добродетелта
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
донорството на органи
компютърните престъпления
евтаназията
клонирането
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Кант
Епикур
Ницше
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
ригористи
хедонисти
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
доброто е установено по природа
всеки човек винаги е прав
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
идеята за правото
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
знание – невежество
вещ – лице
истина – неистина
тяло – душа
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
личната преценка
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
авторитаризъм, диктатура, терор
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
обединението на Германия
официалното прекратяване на Студената война
присъединяването на България към Европейския съюз
създаването на Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е познание?
Какво е светът?
Какво е човекът?
Какво е ценност?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Човекът е създател на идеите.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Най-съвършенната идея е Благото.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
убеждението
опровержението
подразбирането
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Скептицизъм
Прагматизъм
Реализъм
Материализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
случайност
каузалност
системност
потребност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
дуализъм
идеализъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо