Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
доказването на собствения авторитет
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
категорично несъгласие
научна теория
дълбока тъга
бурна радост
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
теорията на развитието
психоаналитичната теория
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
страст
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
Аз-послание
водене на преговори
активно изслушване
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
обувка и чехъл
ученик и спортист
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
и
но
ако ... то
или ... или
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
конюнкция
аргументация
дизюнкция
анорексия
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Сребърна” е резерват.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не следва нищо с необходимост.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
абстрактни понятия
понятия с безкраен обем
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
на човека към самия него и към другите
нито едно от трите
единствено на човека към самия него
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на ползата
етика на дълга
етика на добродетелта
етика на телесната наслада
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
евтаназията
донорството на органи
клонирането
компютърните престъпления
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Епикур
Ницше
Кант
Сократ
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
аскети
релативисти
хедонисти
ригористи
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
всеки човек винаги е прав
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
идеята за правото
същността на държавата
понятията и принципите на правото
наказателнопроцесуалния кодекс
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
знание – невежество
тяло – душа
вещ – лице
истина – неистина
21.
Към същността на правото отнасяме:
естетическата присъда
личната преценка
легитимното прилагане на сила
отсъствието на институционалност
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
институциите в държавата
държавите
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
обединението на Германия
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е ценност?
Какво е светът?
Какво е познание?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Човекът е създател на идеите.
Най-съвършенната идея е Благото.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
убеждението
подразбирането
съмнението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Реализъм
Прагматизъм
Скептицизъм
Материализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
системност
случайност
потребност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
материализъм
дуализъм
идеализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо