Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
доказването на собствения авторитет
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
дълбока тъга
бурна радост
категорично несъгласие
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
психоаналитичната теория
теорията на бихевиоризма
хуманистичната теория
теорията на развитието
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
тъга
рефлексия
неудовлетвореност
страст
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
активно изслушване
Аз-послание
водене на преговори
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
палма и дърво
спортист и футболист
ученик и спортист
обувка и чехъл
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
ако ... то
но
и
или ... или
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
анорексия
дизюнкция
конюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Не вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с безкраен обем
понятия с нулев обем
единични понятия
абстрактни понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
единствено на човека към самия него
нито едно от трите
на човека към самия него и към другите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на добродетелта
етика на дълга
етика на ползата
етика на телесната наслада
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
компютърните престъпления
клонирането
евтаназията
донорството на органи
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Ницше
Епикур
Кант
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
аскети
ригористи
хедонисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
знание – невежество
истина – неистина
тяло – душа
вещ – лице
21.
Към същността на правото отнасяме:
личната преценка
отсъствието на институционалност
естетическата присъда
легитимното прилагане на сила
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
институциите в държавата
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
авторитаризъм, диктатура, терор
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е ценност?
Какво е познание?
Какво е светът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
опровержението
подразбирането
убеждението
съмнението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Реализъм
Прагматизъм
Скептицизъм
Материализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
системност
случайност
потребност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
дуализъм
материализъм
идеализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо