Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
избягващото поведение при решаването на конфликти
доказването на собствения авторитет
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
бурна радост
категорично несъгласие
научна теория
дълбока тъга
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на развитието
психоаналитичната теория
теорията на бихевиоризма
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
страст
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
Аз-послание
водене на преговори
активно изслушване
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
палма и дърво
обувка и чехъл
ученик и спортист
спортист и футболист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
и
или ... или
но
ако ... то
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
дизюнкция
аргументация
конюнкция
анорексия
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Сребърна” е резерват.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
Не следва нищо с необходимост.
Дъждът е мокър.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
понятия с безкраен обем
абстрактни понятия
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към самия него
единствено на човека към другите
на човека към самия него и към другите
нито едно от трите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на добродетелта
етика на ползата
етика на телесната наслада
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
клонирането
донорството на органи
евтаназията
компютърните престъпления
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Кант
Епикур
Ницше
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
ригористи
релативисти
аскети
хедонисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
всеки човек винаги е прав
доброто е установено по природа
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
понятията и принципите на правото
идеята за правото
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
вещ – лице
знание – невежество
тяло – душа
истина – неистина
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
личната преценка
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
държавите
семейните и приятелските отношения
институциите в държавата
индивидите в социалната среда
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
създаването на Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
присъединяването на България към Европейския съюз
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е ценност?
Какво е познание?
Какво е човекът?
Какво е светът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Най-съвършенната идея е Благото.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
убеждението
подразбирането
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Прагматизъм
Скептицизъм
Материализъм
Реализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
потребност
системност
случайност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
материализъм
монизъм
идеализъм
дуализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо