Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
доказването на собствения авторитет
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
категорично несъгласие
бурна радост
научна теория
дълбока тъга
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на развитието
теорията на бихевиоризма
хуманистичната теория
психоаналитичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
страст
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
Аз-послание
водене на преговори
активно изслушване
използване на обидни думи
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
ученик и спортист
палма и дърво
обувка и чехъл
спортист и футболист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
и
ако ... то
но
или ... или
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
аргументация
дизюнкция
анорексия
конюнкция
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” е синя.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Не вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
абстрактни понятия
понятия с безкраен обем
понятия с нулев обем
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
нито едно от трите
единствено на човека към самия него
на човека към самия него и към другите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на телесната наслада
етика на добродетелта
етика на ползата
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
донорството на органи
клонирането
компютърните престъпления
евтаназията
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Ницше
Кант
Епикур
Сократ
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
ригористи
релативисти
хедонисти
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
изисква лична отговорност
всеки човек винаги е прав
изобщо не може да има ценности
доброто е установено по природа
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
наказателнопроцесуалния кодекс
идеята за правото
понятията и принципите на правото
същността на държавата
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
истина – неистина
знание – невежество
вещ – лице
тяло – душа
21.
Към същността на правото отнасяме:
личната преценка
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
легитимното прилагане на сила
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
консерватизъм, традиционност, установеност
авторитаризъм, диктатура, терор
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
официалното прекратяване на Студената война
присъединяването на България към Европейския съюз
обединението на Германия
създаването на Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е светът?
Какво е ценност?
Какво е човекът?
Какво е познание?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Човекът е създател на идеите.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Най-съвършенната идея е Благото.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
убеждението
подразбирането
съмнението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Материализъм
Прагматизъм
Реализъм
Скептицизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
системност
случайност
потребност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
идеализъм
дуализъм
материализъм
монизъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо