Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
доказването на собствения авторитет
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
бурна радост
научна теория
дълбока тъга
категорично несъгласие
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
психоаналитичната теория
хуманистичната теория
теорията на развитието
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
тъга
страст
неудовлетвореност
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
активно изслушване
Аз-послание
използване на обидни думи
водене на преговори
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
палма и дърво
спортист и футболист
ученик и спортист
обувка и чехъл
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
или ... или
ако ... то
но
и
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
анорексия
аргументация
дизюнкция
конюнкция
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” е резерват.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Дъждът е мокър.
Не вали дъжд.
Вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
единични понятия
понятия с безкраен обем
абстрактни понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към самия него
нито едно от трите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на добродетелта
етика на ползата
етика на телесната наслада
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
клонирането
компютърните престъпления
евтаназията
донорството на органи
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Кант
Епикур
Ницше
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
хедонисти
ригористи
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
доброто е установено по природа
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
идеята за правото
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
същността на държавата
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
вещ – лице
тяло – душа
истина – неистина
знание – невежество
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
личната преценка
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
държавите
семейните и приятелските отношения
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
консерватизъм, традиционност, установеност
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
официалното прекратяване на Студената война
обединението на Германия
създаването на Европейския съюз
присъединяването на България към Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е познание?
Какво е ценност?
Какво е човекът?
Какво е светът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Най-съвършенната идея е Благото.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
убеждението
подразбирането
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Скептицизъм
Реализъм
Материализъм
Прагматизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
случайност
каузалност
потребност
системност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
дуализъм
монизъм
материализъм
идеализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо