Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
доказването на собствения авторитет
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
категорично несъгласие
бурна радост
дълбока тъга
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на развитието
хуманистичната теория
теорията на бихевиоризма
психоаналитичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
страст
рефлексия
тъга
неудовлетвореност
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
водене на преговори
активно изслушване
Аз-послание
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
ученик и спортист
обувка и чехъл
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
но
ако ... то
или ... или
и
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
конюнкция
анорексия
дизюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
Не следва нищо с необходимост.
Дъждът е мокър.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
единични понятия
абстрактни понятия
понятия с безкраен обем
13.
Според Кант дългът е отношение:
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към самия него
единствено на човека към другите
нито едно от трите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на ползата
етика на добродетелта
етика на дълга
етика на телесната наслада
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
донорството на органи
клонирането
компютърните престъпления
евтаназията
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Ницше
Епикур
Сократ
Кант
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
хедонисти
аскети
ригористи
релативисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
истина – неистина
вещ – лице
тяло – душа
знание – невежество
21.
Към същността на правото отнасяме:
естетическата присъда
легитимното прилагане на сила
отсъствието на институционалност
личната преценка
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
държавите
институциите в държавата
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е светът?
Какво е ценност?
Какво е човекът?
Какво е познание?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Човекът е създател на идеите.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Най-съвършенната идея е Благото.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
опровержението
подразбирането
убеждението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Реализъм
Скептицизъм
Материализъм
Прагматизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
каузалност
потребност
случайност
системност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
дуализъм
идеализъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо