Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
доказването на собствения авторитет
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
категорично несъгласие
дълбока тъга
бурна радост
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
психоаналитичната теория
хуманистичната теория
теорията на развитието
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
страст
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
водене на преговори
използване на обидни думи
активно изслушване
Аз-послание
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
ученик и спортист
обувка и чехъл
спортист и футболист
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
ако ... то
и
но
или ... или
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
дизюнкция
аргументация
конюнкция
анорексия
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Сребърна” е синя.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не следва нищо с необходимост.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
абстрактни понятия
понятия с нулев обем
единични понятия
понятия с безкраен обем
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
единствено на човека към самия него
на човека към самия него и към другите
нито едно от трите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на добродетелта
етика на телесната наслада
етика на ползата
етика на дълга
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
клонирането
евтаназията
компютърните престъпления
донорството на органи
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Кант
Ницше
Епикур
Сократ
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
ригористи
хедонисти
релативисти
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
изисква лична отговорност
доброто е установено по природа
изобщо не може да има ценности
всеки човек винаги е прав
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
тяло – душа
истина – неистина
вещ – лице
знание – невежество
21.
Към същността на правото отнасяме:
отсъствието на институционалност
личната преценка
естетическата присъда
легитимното прилагане на сила
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
държавите
индивидите в социалната среда
семейните и приятелските отношения
институциите в държавата
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
авторитаризъм, диктатура, терор
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
създаването на Европейския съюз
обединението на Германия
официалното прекратяване на Студената война
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е познание?
Какво е светът?
Какво е ценност?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
убеждението
подразбирането
съмнението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Прагматизъм
Скептицизъм
Материализъм
Реализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
случайност
потребност
каузалност
системност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
идеализъм
дуализъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо