Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
доказването на собствения авторитет
избягващото поведение при решаването на конфликти
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
бурна радост
дълбока тъга
категорично несъгласие
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
психоаналитичната теория
теорията на развитието
теорията на бихевиоризма
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
тъга
страст
рефлексия
неудовлетвореност
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
активно изслушване
използване на обидни думи
Аз-послание
водене на преговори
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
палма и дърво
ученик и спортист
обувка и чехъл
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
или ... или
но
и
ако ... то
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
конюнкция
анорексия
дизюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” е резерват.
„Ариана” е езеро.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Дъждът е мокър.
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
Не следва нищо с необходимост.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
понятия с безкраен обем
абстрактни понятия
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към самия него
нито едно от трите
единствено на човека към другите
на човека към самия него и към другите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на телесната наслада
етика на дълга
етика на ползата
етика на добродетелта
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
донорството на органи
клонирането
евтаназията
компютърните престъпления
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Ницше
Епикур
Кант
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
хедонисти
аскети
ригористи
релативисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
доброто е установено по природа
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
понятията и принципите на правото
същността на държавата
идеята за правото
наказателнопроцесуалния кодекс
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
тяло – душа
знание – невежество
истина – неистина
вещ – лице
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
отсъствието на институционалност
естетическата присъда
личната преценка
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
държавите
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
семейните и приятелските отношения
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
авторитаризъм, диктатура, терор
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
обединението на Германия
създаването на Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е познание?
Какво е светът?
Какво е ценност?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Най-съвършенната идея е Благото.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
подразбирането
съмнението
убеждението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Материализъм
Скептицизъм
Прагматизъм
Реализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
потребност
случайност
системност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
дуализъм
монизъм
идеализъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо