Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
доказването на собствения авторитет
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
дълбока тъга
категорично несъгласие
бурна радост
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
психоаналитичната теория
теорията на бихевиоризма
теорията на развитието
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
тъга
рефлексия
страст
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
активно изслушване
Аз-послание
използване на обидни думи
водене на преговори
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
обувка и чехъл
ученик и спортист
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
и
или ... или
но
ако ... то
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
анорексия
конюнкция
дизюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” е синя.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Дъждът е мокър.
Вали дъжд.
Не вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с нулев обем
единични понятия
абстрактни понятия
понятия с безкраен обем
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към другите
нито едно от трите
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към самия него
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на ползата
етика на телесната наслада
етика на добродетелта
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
донорството на органи
компютърните престъпления
евтаназията
клонирането
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Кант
Епикур
Сократ
Ницше
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
аскети
ригористи
хедонисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
изобщо не може да има ценности
изисква лична отговорност
доброто е установено по природа
всеки човек винаги е прав
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
идеята за правото
наказателнопроцесуалния кодекс
същността на държавата
понятията и принципите на правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
знание – невежество
тяло – душа
вещ – лице
истина – неистина
21.
Към същността на правото отнасяме:
отсъствието на институционалност
легитимното прилагане на сила
личната преценка
естетическата присъда
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
индивидите в социалната среда
семейните и приятелските отношения
институциите в държавата
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
либерализъм, автономност, свобода
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
авторитаризъм, диктатура, терор
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е познание?
Какво е ценност?
Какво е светът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
опровержението
убеждението
подразбирането
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Прагматизъм
Материализъм
Скептицизъм
Реализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
потребност
случайност
системност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
дуализъм
идеализъм
монизъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо