Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
доказването на собствения авторитет
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
бурна радост
категорично несъгласие
научна теория
дълбока тъга
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
хуманистичната теория
теорията на развитието
психоаналитичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
тъга
рефлексия
страст
неудовлетвореност
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
водене на преговори
Аз-послание
използване на обидни думи
активно изслушване
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
спортист и футболист
ученик и спортист
обувка и чехъл
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
ако ... то
или ... или
но
и
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
анорексия
дизюнкция
аргументация
конюнкция
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” е синя.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Не вали дъжд.
Вали дъжд.
Дъждът е мокър.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с безкраен обем
понятия с нулев обем
абстрактни понятия
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
нито едно от трите
единствено на човека към самия него
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към другите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на телесната наслада
етика на ползата
етика на добродетелта
етика на дълга
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
евтаназията
клонирането
донорството на органи
компютърните престъпления
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Ницше
Епикур
Кант
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
хедонисти
ригористи
аскети
релативисти
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
наказателнопроцесуалния кодекс
понятията и принципите на правото
същността на държавата
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
истина – неистина
тяло – душа
знание – невежество
вещ – лице
21.
Към същността на правото отнасяме:
легитимното прилагане на сила
личната преценка
отсъствието на институционалност
естетическата присъда
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
държавите
семейните и приятелските отношения
институциите в държавата
индивидите в социалната среда
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
консерватизъм, традиционност, установеност
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
създаването на Европейския съюз
присъединяването на България към Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е човекът?
Какво е светът?
Какво е познание?
Какво е ценност?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
убеждението
подразбирането
съмнението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Реализъм
Материализъм
Скептицизъм
Прагматизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
случайност
системност
потребност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
идеализъм
материализъм
монизъм
дуализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо