Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
защитата на личната позиция
избягващото поведение при решаването на конфликти
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
доказването на собствения авторитет
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
бурна радост
дълбока тъга
категорично несъгласие
научна теория
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
теорията на развитието
хуманистичната теория
психоаналитичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
страст
рефлексия
тъга
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
използване на обидни думи
активно изслушване
Аз-послание
водене на преговори
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
ученик и спортист
обувка и чехъл
спортист и футболист
палма и дърво
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
но
ако ... то
или ... или
и
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
дизюнкция
анорексия
конюнкция
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” е синя.
„Ариана” е езеро.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Не следва нищо с необходимост.
Не вали дъжд.
Дъждът е мокър.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
единични понятия
понятия с безкраен обем
абстрактни понятия
понятия с нулев обем
13.
Според Кант дългът е отношение:
на човека към самия него и към другите
нито едно от трите
единствено на човека към другите
единствено на човека към самия него
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на телесната наслада
етика на дълга
етика на ползата
етика на добродетелта
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
евтаназията
клонирането
компютърните престъпления
донорството на органи
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Ницше
Епикур
Кант
Сократ
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
аскети
релативисти
хедонисти
ригористи
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
всеки човек винаги е прав
изобщо не може да има ценности
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
понятията и принципите на правото
същността на държавата
наказателнопроцесуалния кодекс
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
тяло – душа
истина – неистина
вещ – лице
знание – невежество
21.
Към същността на правото отнасяме:
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
личната преценка
легитимното прилагане на сила
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
семейните и приятелските отношения
държавите
индивидите в социалната среда
институциите в държавата
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
създаването на Европейския съюз
присъединяването на България към Европейския съюз
официалното прекратяване на Студената война
обединението на Германия
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е познание?
Какво е човекът?
Какво е ценност?
Какво е светът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Човекът е създател на идеите.
Най-съвършенната идея е Благото.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
подразбирането
убеждението
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Материализъм
Прагматизъм
Реализъм
Скептицизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
случайност
системност
каузалност
потребност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
идеализъм
материализъм
дуализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо