Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
избягващото поведение при решаването на конфликти
доказването на собствения авторитет
защитата на личната позиция
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
научна теория
дълбока тъга
бурна радост
категорично несъгласие
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
психоаналитичната теория
теорията на развитието
хуманистичната теория
теорията на бихевиоризма
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
страст
рефлексия
тъга
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
водене на преговори
активно изслушване
Аз-послание
използване на обидни думи
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
палма и дърво
спортист и футболист
обувка и чехъл
ученик и спортист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
или ... или
ако ... то
и
но
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
конюнкция
дизюнкция
анорексия
аргументация
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не следва нищо с необходимост.
Не вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
абстрактни понятия
понятия с безкраен обем
понятия с нулев обем
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към самия него
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към другите
нито едно от трите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на телесната наслада
етика на ползата
етика на добродетелта
етика на дълга
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
евтаназията
компютърните престъпления
донорството на органи
клонирането
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Кант
Сократ
Ницше
Епикур
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
ригористи
хедонисти
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
всеки човек винаги е прав
изобщо не може да има ценности
изисква лична отговорност
доброто е установено по природа
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
понятията и принципите на правото
идеята за правото
наказателнопроцесуалния кодекс
същността на държавата
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
знание – невежество
тяло – душа
истина – неистина
вещ – лице
21.
Към същността на правото отнасяме:
естетическата присъда
личната преценка
легитимното прилагане на сила
отсъствието на институционалност
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
институциите в държавата
държавите
семейните и приятелските отношения
индивидите в социалната среда
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
авторитаризъм, диктатура, терор
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
присъединяването на България към Европейския съюз
обединението на Германия
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е познание?
Какво е човекът?
Какво е светът?
Какво е ценност?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
съмнението
убеждението
подразбирането
опровержението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Материализъм
Реализъм
Прагматизъм
Скептицизъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
системност
потребност
каузалност
случайност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
монизъм
идеализъм
дуализъм
материализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо