ДЗИ по история и цивилизация

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

01 юни 2018 г. – Вариант 1

12^и клас - История - Външно оценяване

1. Кое от изображенията е свързано с историята на Старата Велика България на хан/кан Кубрат?

2. Кой от договорите, сключени между България и Византия, НЕ е датиран правилно върху линията на времето?

договорът, който легитимира създаването на българската държава
„Дълбокият мир“ и поемането на ангажимента за покръстването
първият 30-годишен мирен договор
договорът, който води до сключването на първия династичен брак между български владетел и византийска принцеса

3. В кое изречение от извора е представена част от йерархията на духовния клир?

„1. Климент бил изпратен за учител в Кутмичевица [...] 2. Той или учеше децата или пък пишеше книги. [...] 3. Затова и учениците му били най-добри от всички по живот и по учение [...] 4. От тях той поставял четци, поддякони, дякони и свещеници.“
Из „Пространно житие на Климент Охридски“

4
3
1
2

4. Името на кой български владетел трябва да се постави на празните места в откъса от историческия извор?

„В август месец българският княз ……………, като потеглил на поход срещу ромеите достигнал до Цариград и го обсадил… с надежда без труд съвсем да го завладее… Патриарх Николай излязъл пред ……………….., който наклонил пред него глава. И тъй патриархът… вместо венец възложил върху главата му собствения си епириптарий…“
Из „Хроника“ на Симеон Логотет

Симеон
Владимир Расате
Петър
Борис I

5. Кое понятие НЕ е свързано с българската книжнина през Средновековнето?
калиграфия
скрипторий
автобиография
миниатюра

6. Кой от изброените български духовници, канонизирани за светци, е исихаст?
Климент Охридски
Теодосий Търновски
Наум Мизийски
Иван Рилски

7. В кой от вариантите са записани понятия, свързани с битката при Одрин през 1205 г.?
епирци, прониари, стратиоти
латинци, кръстоносци, рицари
никейци, стратези, схизматици
ромеи, иконоборци, теми

8. За кои две личности се отнася този текст?

„Посланикът на апостолическия престол господин кардинал Лъв донесе на моето царство писанието на твоя светост... и ми донесе корона и като я благослови, постави я на главата на моето царство и в моите ръце ми даде скиптър и знаме и благослови пресветия патриарх на моето царство и на цяла България по поръка на ваша светост...“
Из „Писмо на цар ....... до папа .......“

цар Калоян и папа Инокентий III
цар Симеон и папа Йоан X
цар Иван Асен II и папа Григорий IX
цар Асен I и папа Григорий VIII

9. Коя комбинация от изображенията представя правилно йерархията в българското средновековно общество?

1,2,3
3,2,1
2,3,1
2,1,3

10. Кой от българите-католици пише „История на България“ на латински език в средата на XVII век?
Георги Пеячевич
Петър Парчевич
Петър Богдан
Филип Станиславов

11. Къде се осъществява най-интензивното икономическо и културно общуване между различните групи население в българския град през XV-ХVII в.?
в църквата
на чаршията
на панаира
в джамията

12. Какъв тип сграда се появява в българските градове през Възраждането?
баня
кервансарай
джамия
часовникова кула

13. През коя година е създадена историята, за която става въпрос в историческия извор?

„Твърде много обикнах българския род и отечество и много труд употребих да събирам от различни книги и истории, докато събрах и обединих историята на българския род в тая книжица за ваша полза и похвала. ... Преписвайте тая историйца и платете, нека ви я препишат...и пазете я да не изчезне!“
1806 г.
1762 г.
1824 г.
1741 г.

14. Кой е авторът на първата възрожденска политическа програма за автономия на българите?
Любен Каравелов
Петър Парчевич
Георги Раковски
Софроний Врачански

15. В кое съотношение революционер – програмен документ е допусната грешка?
Георги Раковски – „Привременен закон за народните горски чети от лето 1867-мо“
Любен Каравелов – Програма на БРЦК от 1870 г.
Христо Ботев – брошурата „Български глас“ от 1870 г.
Любен Каравелов – статията „Мои братя“ от 1869 г.

16. Кой от примерите илюстрира понятието емигранти?
българските хъшове в Румъния, които кроят планове за освобождение
копривщенските търговци, които пътуват до Западна Европа
жителите на гр. Карлово, които организират свой революционен комитет
цариградските българи, които изграждат храма „Св. Стефан“

17. В кой вариант всички факти са свързани с живота и дейността на личността от снимката?

участва в Първата българска легия, знаменосец в четата на Панайот Хитов, създава Вътрешната революционна организация (ВРО)
председател на Българския централен революционен комитет (БРЦК), издава вестник „Знаме“, участва във Втората българска легия
участва в Априлското въстание, създава Вътрешната революционна организация (ВРО), войвода на хайдушка чета

създава Българския централен революционен комитет (БРЦК), издава вестник „Будилник“, участва в четата на Христо Ботев

18. В кой революционен окръг Иларион Драгостинов и Стоил войвода подготвят Априлското въстание?
III – Врачански
II – Сливенски
IV – Пловдивски (Панагюрски)
I – Търновски

19. Кое от изброените твърдения за Учредителното събрание на Княжество България е грешно?
Открито е на 10 февруари 1879 г. в Търново.
В него се оформят две течения – либерално и консервативно.
Приема на 16 април 1879 г. конституцията на Княжеството.
Избира за княз немския принц Александър Батенберг.

20. Партията, основана от Стефан Стамболов през 1887 г., се нарича:
Младолиберална
Народнолиберална
Либерална
Прогресивнолиберална

21. С кое голямо събитие свързвате управлението на министър-председателя Петко Каравелов?
провъзгласяването на Независимостта на българската държава
включването на България в Първа световна война
обявяването на Съединението на Източна Румелия с Княжество България
подписването на Ньойския мирен договор

22. Коя държава НЕ е съюзник на България по време на Балканската война?
Черна гора
Сърбия
Румъния
Гърция

23. Кой термин съответства на съдържанието на следващия текст?

„Българи, предвид стеклите се обстоятелства в Царството, които изискват от всеки добър гражданин жертви до самопожертване за благото на милото Ни Отечество, Аз желая да дам пръв пример на това самопожертване … Аз дадох всичко, което беше по силите Ми, реших да се откажа от Царския Престол на Българите за в полза на Моя първороден Син Негово Царско Височество Престолонаследника Борис Княз Търновски.“
Из „Манифест към българския народ на цар Фердинанд, София, 3 октомври 1918 г.“

абдикация
интеграция
детронация
коронация

24. Прокламацията е:
тържествено обръщение, с което се оповестява важно държавно решение
пълно или частично освобождаване от наказание на осъдени лица
заемане на територията на една държава от чужди войски без съгласието ѝ
използване на определено положение във властта за лична изгода

25. Какво е изобразено на карикатурата?

Ленин обявява Декрета за мира.
Уилсън представя своята програма за мир.
Рибентроп подготвя пакта със СССР.
Рузвелт отменя „Сухия режим“.

26. Кои белези са характерни за демократичната политическа система?
свобода на словото и печата, пазарна икономика, многопартийна система
пазарна икономика, сливане на трите власти, национализация
култ към личността, частна собственост, многопартийна система
многопартийна система, държавен контрол над икономиката, свобода на словото

27. Прочетете текста и посочете пропуснатото понятие:

„България е една от малкото държави, които спасяват своите евреи от лагерите на смъртта в Полша. Четиридесет и трима депутати, начело със заместник-председателя на Народното събрание Димитър Пешев, изпращат протест до министър-председателя. Зад тях застават (…) на Българската православна църква и най-ярките представители на интелигенцията.“
патриархът
Светият Синод
генерал-губернаторът
Директоратът

28. Коя група държави са членки на Организацията на Варшавския договор, създадена след Втората световна война?
Австрия, Федерална република Германия, България и Унгария
България, Румъния, Чехословакия и Австрия
Чехословакия, Румъния, Полша и Германска демократична република
Унгария, Федерална република Германия, Полша и Румъния

29. Коя организация престава да съществува след разпадането на Източния блок?
Североатлантическият пакт (НАТО)
Съветът за икономическа взаимопомощ (СИВ)
Организацията на обединените нации (ООН)
Европейският съюз

30. В кой от вариантите няма нито една държава, която да е член на Европейския съюз?
Украйна, Беларус, Швейцария, Русия
България, Турция, Франция, Лихтенщайн
Испания, Румъния, Гърция, Сърбия
Румъния, Франция, Германия, Люксембург

На линията на времето са представени български средновековни владетели от Асеневата династия. Срещу буквите във въпроси 31,32 и 33 запишете липсващите имена, така че да бъде спазена хронологичната последователност.

31. А)

32. Б)

33. В)

34. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

болярин, роднина на Асеневци, оглавил успешен заговор срещу цар Асен I

35. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

революционер, през Априлското въстание е главен апостол на Сливенски революционен окръг

36. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

ръководител на БКП, 35 години заема най-високите държавни постове в България

37. Запишете името на историческата личност, свързана с посочените събития:

разгром на византийската войска във Върбишкия проход

38. Запишете името на историческата личност, свързана с посочения факт:

написването на „Кървавото“ писмо

39. Запишете името на историческата личност, свързана с посочените събития:

налагане на авторитарен режим в Испания между двете световни войни

Запишете подходящото понятие/термин (хаджия, мощи, анексия, калфа, асимилация, фетиши), което съответства на дадените в задачи 40,41 и 42 определения:

40. Тленни останки на християнски светец, за които се вярва, че помагат на хората:

41. Помощник при майстор занаятчия, който работи срещу заплащане:

42. Насилствено присъединяване на област или държава към друга държава:

43. Посочете конкретен пример от българската средновековна история за понятието ротонда:

44. Посочете конкретен пример от българската средновековна история за понятието ктитор:

45. Посочете конкретен пример от българската средновековна история за понятието въстание:

Прочетете внимателно текста и отговорете на поставените въпроси 46,47,48 и 49.

„От Щетин на Балтика до Триест на Адриатика желязна завеса се е спуснала над континента (...) Комунистическите партии, които бяха много незначителни във всички тези източни европейски държави, достигат изключителна сила, която значително превъзхожда числеността им, и се опитват навсякъде да установят тоталитарен контрол (...) Ако населението на Обществото на нациите, говорещи английски език, се присъедини към САЩ и се разбере какво означава подобно сътрудничество по море, във въздуха, в целия свят, в областта на науката и промишлеността, то няма да съществува никакво несигурно и опасно съотношение на силите (...)”
Из „Реч на Уинстън Чърчил във Фултън, 5 март 1946 г.“

46. С началото на каква промяна в международните отношения е свързана тази реч?

47. Кой израз от текста се превръща в символ на тази промяна?

48. Какво разделение е настъпило в Европа?

49. За каква опасност предупреждава Чърчил?

Разгледайте картата и изпълнете поставените задачи 50,51,52 и 53.

50. Запишете центъра на събитията, обозначени с 1:

51. Запишете центъра на събитията, обозначени с 2:

52. Какви процеси отразяват стрелките А, Б и В?

53. Запишете две области, към които се насочват българите:

Разгледайте изображението и отговорете на въпроси 54,55,56 и 57.

54. С коя война свързвате изображението?

55. Кои са основните воюващи страни в битката?

56. Кой побеждава в битката?

57. Какъв е поводът за издаването на марката?

Напишете в обем до 3 страници отговор на историческия въпрос:

Какви са причините и последиците от османското завладяване на българските земи?

При отговора вземете под внимание следните въпроси:
1. Какво е състоянието на Балканския полуостров в края на XIV век и кои са факторите във външнополитически аспект, довели до османското нашествие?
2. Какви са вътрешнополитическите причини за падането на българските земи под османска власт?
3. Кои са основните етапи на османското завладяване на българските територии?
4. Какви са последиците от установяването на османската власт за българите?