ДЗИ по история и цивилизация


МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

29 август 2018 г. – Вариант 2

 


12и клас - История - Външно оценяване
1. Коя земеделска култура е отглеждана от славяните?





2. Кое твърдение се отнася едновременно за владетелите Кубрат и Тервел?





3. Кое събитие се е случило по време на управлението на хан/кан Крум?





4. Каква титла определя за българския православен водач съборът в Константинопол през 870 г.?





5. В кой вариант посочените събития от времето на цар Симеон Велики са подредени в тяхната хронологическа последователност:

1. Начало на „първата икономическа война“ в средновековна Европа; 2. Среща на цар Симеон с император Роман Лакапин; 3. Победа на българите при р. Ахелой; 4. Поход срещу Сърбия и включването й в пределите на България.






6. Кое от ученията, считани за ерес, възниква в българските земи?





7. Името на кой български владетел е пропуснато в родословната схема?






8. Кое понятие описва връзката между севастократор Калоян и Боянската църква?





9. След коя битка династията Асеневци постига най-голямо териториално разширение и политическо могъщество?





10. Кое събитие се е случило през втората половина на XIII век?





11. Поголовен данък в Османската империя, плащан от немюсюлманските поданици:





12. Преобладаващата част на българското възрожденско общество са:





13. Кое политическо събитие провокира Софроний Врачански да напише своето „Възвание към българския народ“?





14. Кое НЕ е новост в културно-духовния живот на българите през Възраждането?





15. Какво училище е представено на изображението?






16. С коя дейност е свързана личността от изображението?






17. За кого Иван Вазов пише:

... Девет годин той
скита се бездомен, без сън, без покой,
под вънкашност чужда и под име ново
и с сърце порасло и за кръст готово...
Говореше често за бунт, за борба,
кат за една ближна, обща веселба...






18. За ефекта от коя революционна акция се отнасят думите на Тодор Каблешков:

Не в куршума на кремъклийката се надявах, а в гърмежа й, който трябваше да стигне до ушите на Европа.






19. Името на кой български монарх е пропуснато в откъса от речта на митрополит Климент пред I ВНС?

............е внук на Царя Освободителя, син на брата на Нейно императорско величие царицата; той е кръщелник на Царя Освободител и носи неговото име; от любов и обич към българския народ в последната, Освободителната война, той взе живо участие и в редовете на руската войска воюва и изложи живота си за нашата свобода.






20. Първият български министър-председател Тодор Бурмов е от средите на:





21. Кое изображение е свързано със Съединението от 1885 г.?





22. Кое събитие е пропуснато на линията на времето?






23. Пред коя институция в София се намира паметникът от изображението?






24. Кое историческо събитие е причината за приемането на Прокламацията?

Обявяваме на Нашия възлюбен народ, че V Велико Народно Събрание, като разгледа Предложението за изменение на някои членове от Конституцията … прие го в следната форма:
§ 1. Думите „княжество“, „княз“, „княгиня“ … навсякъде, дето се срещат в Конституцията, се заменят с думите: царство, цар, царица ….
§ 2. Член 6 се изменя тъй: Българският Цар носи титлата Негово Величество Цар на Българите, а престолонаследникът – титлата Царско Височество…

                           Из „Прокламация към българския народ на цар Фердинанд за изменение на Конституцията“, В.Търново, 9 юли 1911г.







25. Изграждането на катедралния храм „Св. Александър Невски“ в София е завършено през 1912 г. Коя война започва през същата година?





26. Каква е основната цел на управляващите според текста?

Да се задържат най-активните дейци…, като една част да бъдат изпратени на принудителна работа. Да се създаде специален лагер за всички уволнени офицери за фашистка дейност. Да се изселят от София, Пловдив, Варна, Бургас, Габрово и др. по-големи градове в страната уволнени офицери, адвокати, индустриалци и др., някои от които… да бъдат изпратени на принудителна работа и въдворени в лагери.
                                                                       Из „Решение на ръководството на БКП“, 21 юли 1948 г.







27. За тоталитарния режим в коя държава са характерни следните белези: пълна национализация, колективизация, петгодишни стопански планове, трудови лагери?





28. Кое събитие е отразено на изображението?






29. Коя организация е създадена преди Втората световна война?





30. Коя държава е сред „шестте“, поставили началото на европейската интеграция?





На линията на времето са представени първите министър-председатели на Княжество България след Освобождението. Срещу съответната буква в задачи 31,32 и 33 запишете липсващите имена, така че да бъде спазена хронологическата последователност на управлението им.


31. А)


32. Б)


33. В)


34. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

средновековен български владетел, сключил уния с Рим



35. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

български революционер, създал мрежа от комитети за освобождението от османска власт



36. Запишете името на историческата личност, която отговаря на описанието:

български министър-председател, установил безпартийно управление, водач на политически кръг „Звено“



37. Запишете името на историческата личност, свързана с посоченото събитие:

присъединяване на Сердика към българските територии




38. Запишете името на историческата личност, свързана с посоченото събитие:

откриване на първата българска фабрика за вълнен текстил в Сливен




39. Запишете името на историческата личност, свързана с посочения факт:

управление на Националсоциалистическата партия в Германия



В задачи 40,41 и 42 запишете подходящото понятие/термин (концесия, концерн, автокрация, автономия, ктитор, игумен), което съответства на даденото определение.



40. Договор, въз основа на който една държава предоставя на компания или на друга държава изключително право да упражнява стопански дейности за определен срок:


41. Предстоятел, управител на православен манастир:


42. Политическо или административно-териториално самоуправление на държава или част от нея, обособена върху основата на национална, културна или икономическа общност на населението:


43. Посочете конкретен пример от българската история за понятието монотеизъм.


44. Посочете конкретен пример от българската история за понятието манифест.


45. Посочете конкретен пример от българската история за понятието легия.


Прочетете внимателно текста и отговорете на поставените въпроси 46,47 и 48:

Княз Александър пристигна в Сливница привечер, когато сражението бе свършило по всички линии. В падающия мрак продължаваха да се чуват само кратки престрелки по предните постове. Князът се упъти веднага към позициите на Гуджева, когото разпита върху резултатите от боя. „Ваше величество – извика Гуджев [...] днес ние доказахме, че в нашите жили тече кръвта на Симеона и Асеня.” „Къде са отстъпили сърбите?”- попита князът.”Сърбите? Сърбите [...] избягаха, [...]”- отсече Гуджев
                                                                   Из „Строители на съвременна България”, Симеон Радев



46. Коя война е представена?


47. Следствие от кое важно събитие в нашата история е тя?


48. Как завършва войната?




Разгледайте картата и отговорете на поставените въпроси 49,50,51,52 и 53.



49. Коя е държавата, означена с 1?


50. Запишете нейната столица, означена с 2.


51. Кой предвожда племената, означени с 4?


52. Колко групи от тези племена се заселват на Балканския полуостров?


53. Как се нарича територията, означена с 3, където първоначално се настаняват?


Разгледайте внимателно изображението и отговорете на поставените въпрос 54,55,56 и 57.


54. Кой културно-исторически паметник, намиращ се под закрилата на ЮНЕСКО, е представен на картината?


55. През кой век е основана обителта?


56. Кой е нейният основател?


57. Създател на кое религиозно движение в България е той?


Отговор на исторически въпрос:

Как хан/кан Тервел утвърждава България в Европа в началото на VIII век?


При отговора на отделен лист вземете под внимание следните въпроси:

1. Кога хан/кан Тервел поема управлението и какви задачи стоят пред владетеля?
2. По какъв начин хан/кан Тервел се възползва от затрудненията на византийския император Юстиниан II?
3. Какви са основните клаузи и значението на сключения по време на неговото управление мирен договор с Византия?
4. Каква е ролята на българския владетел за отстраняване на арабската опасност?
5. Какви са резултатите от неговото управление?