ТЕСТ ЗА ІV КЛАС

ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

7 май 2015 г.

Слушай внимателно текста и го запиши под диктовка.

...................................................................................................................................................................

Прочети внимателно текста.

ВРАБЧЕТО И ЛИСИЦАТА

Някога врабчето и лисицата били големи приятели. Където тръгнела лисицата, врабчето подире ?.
– Врабченце, братч–е
рекла веднъж лисицата–,
хайде да работим заедно. Ще посеем жито.
Задружно ще го пожънем и ще си го разделим по братски.
Посeли жито. То пораснало, вързало клас, узряло. Дошло време за жътва. Една сутрин врабчето и лисицата отишли да жънат. Но щом напекло слънцето, лисицата, която била много мързелива, почнала да хитрува:
– Врабченце, братче, ти жъни, пък аз ще ида на оня хълм да подпирам облака да не падне,
защото падне ли– отиде ни хубавото житце!
– Иди, кумичк–е
рекло врабчето и се навело самo да жъне.
Лисицата се изкачила на хълма, клекнала да подпира облака, който тъкмо тогава се задал от планината. А врабчето жънало, жънало, цялата нива пожънало, прибрало снопите.
– Ела, кумичке, да вършеем!
– Ти вършей, врабченце, братче, пък аз ще подпирам и днес облака, защото, ако падн–е свършено е с житцето ни!
Врабчето впрегнало воловете, овършало житото и повикало лисицата.
– Ела, кумичке, да разделим зърното!
Лисицата дошла веднага и започнала да разпределя житото:
– На тебе, врабченце, една кофа зърно, а на мене две, защото аз вършех по-тежка работа:
подпирах облака.
Врабчето прибрало своето жито, преглътнало и си отишло.
– Защо си нажалено–?
попитало го кучето.
Врабчето му разказало как го излъгала лисицата. Тогава кучето казало ядосано:
– Аз ще я науча! Заведи ме при житницата на лисицата!
Врабчето го завело. Кучето влязло в житницата и се заровило в зърното.

На другия ден лисицата влязла в житницата си. Почнала да пълни един чувал, защото щяла да ходи на воденица. Както гребяла, открила едното ухо на кучето. Помислила, че е част от цървул, и го отхапала. Тогава кучето скокнало. Нахвърлило се върху нея и й дало урок.

Прочети още веднъж текста и отговори на следните въпроси:

1. Посочи две неща, които лисицата предложила на врабчето да направят заедно. Първо:...................................................................................................................................... Второ.:............................................................................................................................ ........

2. Какво направила лисицата, когато слънцето напекло?

А) започнала да прибира снопи Б) скрила се на сянка в гората В) отишла да подпира облака

3. Отбележи със знака ✓ думата, която описва най-добре лисицата, и посочи две

доказателства за това.

☐ глупава

☐ лукава

☐ съобразителна

Първо доказателство:…………………………………………………………………………….
Второ доказателство:……………………………………………………………………………

4. Отбележи със знака ✓ кой герой от приказката искаш да избереш за приятел. Посочи две причини за своя избор.

☐ врабчето

☐ лисицата

☐ кучето

Първа причина…:
Втора причина…:
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….

5. Какво е врабчето от приказката?

А) работливо
Б) ядосано
В) недоверчиво

6. Какъв извод си направи от прочетеното за приятелството между врабчето и лисицата?

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...........

7. Какво прави кучето, за да помогне на врабчето?

А) подгонва лисицата
Б) отмъщава на лисицата
В) връща житото на врабчето

8. Какви думи са врабче и врабченце?

А) синоними
Б) многозначни
В) сродни

9. Какво е по цел на изказването изречението: Аз ще я науча!

А) въпросително
Б) съобщително
В) възклицателно

Прочети само оцветената част от текста и реши следните задачи:

10. Открий числително бройно име и го запиши.

………………………………………………………………………………………………………...

11. Препиши сложно изречение.

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….........

ДИКТОВКАТА ОТ ТЕСТА

ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗА ІV КЛАС

07 май 2015 г.

Лиско прекъсна разсъжденията си и тръгна да се разхожда. Утрото беше слънчево. Тихата гора ухаеше с всичките си аромати, които излизаха от чашките на цветята и влизаха в носа на Лиско. Той ги вдишваше и си казваше, че да се живее е наистина хубаво. Край него бързаха животните– кой на работа, кой на училище.

Борис Априлов

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

Център за контрол и оценка на качеството на училищното образование

КЛЮЧ КЪМ ЗАДАЧИТЕ НА ТЕСТА ЗА ІV КЛАС ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

07 май 2015г.

Ключ към задачите с избираем отговор

№ на задачата	Верен отговор	Брой точки
№2	В	1
№5	А	1
№7	Б	1
№8	В	1
№9	В	1

Примери за приемлив отговор на задачите със свободен отговор

№ на задача	Примерни отговори	Максимален брой точки
1.	Лисицата предложила на врабчето: · да работят заедно; · да посеят жито заедно; · да го ожънат задружно; · да го разделят по братски.	2
3.	Лисицата е лукава: · не работила, а взела повече жито; · накарала врабчето да работи, а тя мързелувала.	2
4.	Врабчето– защото е трудолюбиво и честно. Кучето– защото е добро и силно. Лисицат–а защото е хитра и находчива.	2
6.	Изводът е, че истинските приятели не трябва да се мамят	1
10.	един	1
11.	Почнала да пълни един чувал, защото щяла да ходи на воденицата. Както гребяла, открила едното ухо на кучето. Помислила, че е част от цървул, и го отхапала. Нахвърлило се върху нея и ? дало урок.	1